四国中央市議会 2022-12-13 12月13日－02号
夏休みには，中学校の協力も得て，通常教室等として利用しているところをお借りするとともに，小中学校の教員支援員の協力や高校生等のアルバイトにより，施設面，人員面ともに受入れ体制を整え，申込みのあった全ての児童を受け入れることできました。
夏休みには，中学校の協力も得て，通常教室等として利用しているところをお借りするとともに，小中学校の教員支援員の協力や高校生等のアルバイトにより，施設面，人員面ともに受入れ体制を整え，申込みのあった全ての児童を受け入れることできました。
次に、人的な環境整備、人材による支援といたしましては、養護教諭やスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、学校教育活動支援員などが児童・生徒に寄り添い、きめ細やかな対応を行うなど、すぐに相談、対応のできる体制を定め、整えていきたいというふうに考えております。
喀痰吸引や経管栄養、気管切開部の衛生管理、導尿、インスリン注射などの医療行為が必要な児童・生徒がいる場合は、看護資格のある学校教育活動支援員を配置し、対応することを検討いたしております。 また、後段で御質問のありました、御自身でインスリン注射をしている児童さんに関することでございますが、現在、自分でインスリン注射を打っている児童・生徒は市内で１名おられます。
人的なサポートの構えといたしましては、学校教育活動支援員、これが令和４年度137名、そしてスクール・サポート・スタッフが本年度13名、部活動支援員の配置は本年度26名入れておりまして、先生方のサポートにはつながっているのかなというふうに認識しております。 今後も学校と連携を図りながら、働き方の改革を進めてまいりたいと思っております。
会計年度任用職員には、フルタイム会計年度任用職員、実働７時間45分働く人と、学校教育活動支援員さんでは、パートタイム会計年度任用職員という位置づけで、前者にはとても手厚い制度だけれども、後者において、学校教育支援員についてはそうでもない。 学校教育支援員では、令和３年度よりパートタイム会計年度任用職員制度を導入したため、４時間勤務または６時間勤務のどちらかを選択しなればならない。
登校ナビゲーターを１名、専属のＩＣＴ支援員を１名配属して運用を始めております。 〔「議長」と呼ぶ者あり〕 ○議長（石崎大樹君） 山本定彦君。 ◆４番議員（山本定彦君） こういった案件に関して、福祉のほうでも何か把握しているような心配事とかありますか。伊手保健福祉部長。 〔「議長」と呼ぶ者あり〕 ○議長（石崎大樹君） 伊手保健福祉部長。
◎教育長（金瀬聡君） 要望いたしましたが、残念ながら教員は１人ということになりましたので、教員以外のサポートとして学校教育活動支援員そしてスクールヘルスリーダーをサポート体制として、今年度も維持をしております。
支援員と保育士が不足していると，解消に向けてという話ですけれども，大きなテーマは子育て支援についてでございます。 人口減少，少子高齢化は，本市だけでなく，松山，四国最大の都市である松山でも減少傾向に突入しております。今や日本全国どこも人口減少が問題であり，それとともに税収減少による将来不安が付きまとっております。
これは，対象者のみならず，日常的に支援員として障がいのある子供たちと接している支援員にも言えることであります。いろいろな悩みを抱えております。支援員の皆さん方を激励し，専門的相談に乗って励ましていくということもセンターとして大切な機能であると私は思っております。
町単の用務員、支援員の配置のこともあり、現段階では試算はしておりません。 ２点目の複式が駄目という、学力や人間関係のデータを出すことについてですが、議員も元教員でございますので、そういうデータがないことは御存知かと思いますが、データとして出すことは不可能であります。
第２款総務費は3,439万7,000円の追加で、防災の専門知識を有する地域防災マネジャーやマイナポイント申込支援員の配置に要する経費などを計上しております。 第３款民生費は2,600万円の追加で、生活困窮者自立支援事業に要する経費を計上しております。
そこで困難を抱える家庭へ支援を幅広く届けるため、厚生労働省は２１年度補正予算に子育て世帯訪問支援臨時特別事業を計上し、市区町村がヘルパーやボランティアといった訪問支援員－－これ仮称でございますが、を派遣し、悩みの傾聴や家事、育児を援助できるよう交付金で財政支援をする事業となっております。 概要としては、実施主体が市区町村で、ＮＰＯ法人や社会福祉法人などによる委託も可。
以前にも質問しましたけれども、具体的には教育相談員、スクール・サポート・スタッフや学校教育活動支援員、補充学習指導員などの役割が私は大変重要だと思います。今年度予算で人数も予算額も減らされていますけれども、理由をお聞きします。これも教育部長。 〔「議長」と呼ぶ者あり〕 ○議長（石崎大樹君） 片山教育部長。
福井県では，週１回のノー残業デーの設定，印刷などを補助する支援員の採用，また帰宅時間を書いたポップを机に張りつけ，教員の意識改革も行っています。 茨城県の守谷市では，市が年間7,363万円を予算化し，市内全小学校に教員ＯＢを雇用，専門教員を担当してもらう。３学期制を２学期制に変更，デジタルツールの活用などで印刷物の削減を行い，残業時間が半減しました。
また、学校教育活動支援員については、これまで要配慮児童・生徒の支援にのみ当たっていただいておりましたが、今年度からは事務作業も行っていただくように変更しております。部活動支援員を増員してきたこと等の取組を行っております。 次に、教育委員会の勤務の実態と長期の求職者の人数についてお尋ねをいただきました。
個別避難計画の策定は，障がいのある方についてはこれまで相談支援員の協力を得ながら作成してきましたが，昨年の改正災害対策基本法の施行で，個別避難計画の作成が市町村の努力義務となったこともあり，既に予算化している障がい分野に加え，令和４年度当初予算では高齢者の分野でも計上いたしました。
また、コミュニティ・スクールの導入により、学校と保護者や地域関係者が共に知恵を出し合い、協働しながら子供たちの豊かな成長を支え、地域とともにある学校づくりを進めていくとともに、スクールサポートスタッフの拡充や学校ＩＣＴ支援員を配置し、教員の事務の効率化・負担軽減を図ります。そのほか、学校施設等の快適な学習環境の維持管理に努めたいと思います。
また、学校教育活動では、特別な配慮を必要とする子供たちを支援するため、学校教育活動支援員の配置や業務内容を見直すとともに、コミュニティスクールハンドブックを作成し、地域と学校が一体となって子供たちを育てていく仕組みづくりの充実に取り組んでまいります。
本市における独り親家庭世帯への支援は，母子・父子自立支援員が行う相談業務を主軸として，就労支援，生活困窮などの生活一般相談をはじめ，児童の養育や経済的困窮に関する相談支援等を行っております。あわせて，福祉や労働，医療，教育等の関係機関との連携，調整も行っております。
で、そこら辺について、校長先生のほうにもいろいろと尋ねてみたんですけれども、当然、正規の教職員はもとより支援員も含めて週に１回研修会を開いて、そこら辺の扱い、操作について教職員自らがやっぱり慣れないかんということで勉強をされて、児童のほうに教えとるようです。